В соответствии с планом работы Методического кабинета Управления образования администрации города Шахтёрска 30 января 2024 года в МБОУ «Шахтёрская СШ №22» прошёл городской семинар для заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов-организаторов в форме калейдоскопа идей по теме «Профориентация в школе: новый взгляд и современные подходы». Открывая семинар, заведующий Методическим кабинетом Максименко С.Л. акцентировала внимание на том, что активизация профориентационной деятельности – одна из целей магистрального направления «Профориентация» проекта «Школа Минпросвещения России», который сейчас реализуют практически все школы города. А одна из задач современной школы – быть партнёром семьи в воспитании гражданина, осознающего свою ответственность за взвешенный выбор профессиональной траектории на благо развития личности, общества, государства. Особенно актуально это в Год семьи, объявленный Президентом РФ В.В.Путиным. Методист по воспитательной работе Беленко Т.С. рекомендовала использовать потенциал РДДМ «Движение Первых», школьных спортивных клубов, театров, проекта «Шоу профессий» в реализации профориентационной работы с учащимися. Отметила важность формирования навыков осознанного профессионального выбора на уроках, во внеурочной деятельности и дополнительном образовании. Директор школы Гапоненкова Н.В. познакомила участников семинара с историей школы и педагогическим коллективом, в котором большая часть педагогического состава – выпускники школы. Школа славится своими традициями, история школы содержит немало достижений, опыт неоднократно распространялся на уровне города и за его пределами. Участникам семинара презентовали модель профориентационной работы в МБОУ «Шахтёрская СШ№22», а также ознакомили с ее реализацией на практике (заместители директора по УВР Агеева Е.А. и Ермоленко С.П.). С 2022 года в школе открыты психолого-педагогические классы, заключён договор о сотрудничестве с Донецким национальным университетом. Подписано Соглашение о сотрудничестве с Башкирским государственным педагогическим университетом им. М. Акмуллы, начато взаимодействие (курсы и диагностика для педагогов, университетские смены и участие в олимпиадах для обучающихся). В рамках реализации проекта «Психолого-педагогические классы» для участников семинара были проведены занятия в профильных 9 и 11 классах: психологический квиз «Лаборатория компетенций «soft skills» (Сизова Е.А., Махиня О.Н.) и игра-медитация «Найди свой икигай» (Ермоленко С.П.). Творческая мастерская (родители учащихся Касьянова Е.Ф., Крамаренко Т.В., Данишура В.В.) объединила желающих распространять опыт и сохранять семейные традиции. Классный час «Мир профессий» способствовал развитию коммуникативных навыков и положительных эмоций от процесса совместной деятельности третьеклассников (Гукова Е.Л., Скрыпниченко С.А.). Под руководством Симоненко А.В., советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями, была представлена премьера театрализованного представления: «Все профессии важны, все профессии нужны». Участники семинара сошлись во мнении, что личность педагога играет значимую роль в профессиональном определении ребенка. Задача педагога - оказать поддержку учащимся в процессе выбора ими профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности. Были даны методические рекомендации, электронный кейс материалов.