У каждого народа, как и у каждого человека, есть своё настоящее и своё прошлое. Быстро идёт время. День сегодняшний завтра уже будет днём вчерашним и скоро останется позади, постепенно отодвигаясь всё дальше и дальше. Каждому человеку просто необходимо знать своих предков. Я благодарна тем людям, которые жили до нас, строили новую жизнь, защищали Родину, сберегли и сохранили её для нашего поколения. Семья... как много в этом слове для каждого из нас! Все в нашей жизни начинается с семьи. Здесь мы рождаемся, делаем свои первые шаги, перенимаем опыт родителей, бабушек…Я считаю, что семья – это главное в жизни человека, и я её очень люблю! В нашей семье есть одна особенность. В каждом поколении есть учитель. И я напишу о нашей семейной династии учителей, о близких людях, которые обладали и обладают гуманной профессией, служили и служат детям. Чем я очень горжусь! Начать мне хотелось бы с творческого пути моей бабушки – Борсенко Галины Григорьевны, которая 50 лет проработала учителем в Дмитровской средней школе. Родилась Галина Григорьевна 5 мая 1941 года в селе Дмитровка Шахтёрского района. В семье было шестеро детей. Отец ушел на фронт и погиб в 1943 году. Мать осталась одна с детьми. Галя была самой младшей. Очень было тяжелое время, но моя прабабушка все выдержала. Все дети получили высшее образование. После войны бабушка устроилась работать в Дмитровскую школу, которую закончила в 1958 году. Сразу после окончания школы она пошла работать вожатой этой школы. Ей очень нравилось работать с детьми (на это время в школе было их много).Под руководством вожатой дети ходили на экскурсии, в частности, на «Пионерскую гору», название которой и дала моя бабушка. Также пионеры собирали металлолом и макулатуру, а на собранные деньги помогали старикам. В 1960 году Галина Григорьевна поступила в Харьковский государственный университет им. А.М. Горького и окончила его в 1966 г., получив квалификацию «Учитель биологии и химии». Но на этом она не остановилась и идет учиться дальше. В 1975 году поступила в Таганрогский институт иностранных языков. Все это время работала учителем. Счастье для неё – это найти путь в жизни. Многие дети, которых учила Галина Григорьевна,после окончания школы поступили в институты, стали учителями, врачами, инженерами. А ещё у неё множество благодарных учеников, которые приходят к ней, пишут и звонят. Ведь это самая большая награда для учителя, если тебя не забывают даже спустя десятилетия. Сейчас Галине Григорьевне 81 год, она очень любит сочинять стихи и рассказывать их в кругу семьи своим внукам и правнукам (их у неё 5). Учитель… Профессия нужная и очень важная. Все, кто работает учителем, несомненно любят детей и посвящают любимому делу всю свою жизнь.Вот и Проскурина Ирина Николаевна пошла по стопам своей мамы. С детства она видела пример своей мамы, которая без школы не могла прожить и дня.Но невозможно стать учителем, просто следуя по стопам родителей. На это еще необходимо и веление души. Мама вспоминает: «Долгими зимними вечерами мы с мамой сидели за одним столом. Она писала планы-конспекты, готовилась к урокам, а я, её ученица, делала домашнее задание.Потом, когда и я стала работать учителем, часто за этим же столом, мы обсуждали работу, а иногда и спорили о работе». Для молодой девушки Ирины, когда она окончила школу, вопрос о выборе профессии не стоял. Всё было давно решено, она ещё с детства мечтала быть учителем, и мама для неё была примером. Больше 30 лет Ирина Николаевна проработала учителем начальных классов. Она учит своих подопечных уважать старших и друг друга, с пониманием относиться к окружающим, быть настоящими людьми. В настоящее время продолжает работать учителем начальных классов и вселять в души детей вечное, мудрое, святое. Как делала её мама. Быть учителем - нелегкая задача. Быть хорошим учителем – это счастье и для учителя, и для учеников. Потому что из любви к предмету прорастает любовь к тем, кто этим предметом овладевает. И ученики в знак благодарности за труд, за интерес, за самоотверженность платят тем же – любовью. Я третий представитель династии. В моем случае огромную роль сыграл пример близких людей. И я совсем не жалею об этом. Я, Проскурина Анна Сергеевна, в 2008 году окончила Дмитровскую школу и поступила в Горловский педагогический институт иностранных языков по специальности «учитель английского, немецкого языков и зарубежной литературы». После окончания института работала учителем английского языка. В 2014 году семья была вынуждена переехать в Российскую Федерацию в г. Волгоград, там продолжала работать учителем английского языка. В 2017 г. возвращаюсь в наше родное село и школу, в которой сначала работала учителем начальных классов. На сегодняшний день - заместитель директора по учебно-воспитательной работе и учитель обществознания. В своей работе руководствуюсь советами великого Учителя Далай-ламы: «Делитесь своими знаниями. Это способ достичь бессмертия» и китайской пословицей: «Скажи мне, я забуду. Покажи мне, я могу запомнить. Позволь мне сделать это, и это станет моим навсегда». Учительская династия… Строго и возвышенно звучат эти слова. Они подчёркивают благородство и мужество, талант и образованность людей, избравших своей профессией обучение и воспитание подрастающего поколения. В чём же сила педагогических династий? Почему в сложный, переломный период нашей истории мы говорим о них с гордостью и преклонением? На мой взгляд, дело в том, что традиции семьи и людей, связанных не только нравственными, но и кровными родственными узами, позволяют хранить и передавать из поколения в поколение высокие идеалы добра, гражданского долга. Удивительное это явление - династии педагогов! Люди, связанные родственными отношениями, выбирают одну и ту же профессию. Что это: гены, «зов крови», дар учить, переданный по наследству? Или нечто, полученное свыше, определяющее судьбу? Мы гордимся своей профессией. Гордимся тем, что имеем возможность научить маленького человека читать, писать и считать. Продолжится ли педагогическая династия нашей семьи? Пока не знаю. Но знаю, что профессия – учителя должна быть призванием, она благородная, нужная. Надеюсь, что и наши дети, внуки тоже выберут этот нелегкий труд - труд педагога.