Династия в педагогике – свидетельство искренней веры в профессию учителя, её первостепенную значимость. Вера эта становится генетическим кодом, иначе как объяснить, что в наше прагматичное время такие династии по-прежнему не только существуют, но и развиваются. Профессия педагога—это точно о призвании, нельзя этому научиться, обтачивать навыки преподавания, когда ты не горишь тем, чтобы дарить знания, заботиться и любить тех, кого учишь. Я всегда хотела быть педагогом. Мой путь начинался с пионервожатой. Тогда еще совсем молодой девушкой пришла работать в школу. Помню свои волнения перед первым уроком до стука колен, потом глубокий вдох и через 45 минут осознала, что хочу жить этим. Это то, что меня заряжает, наполняет огромной волной позитивной энергией. Как бы дальше жизненная дорога не испробовала меня холмами и впадинами, знала, что преподавание — это моя стихия, мое призвание. Со временем у молодой учительницы родилась дочь. Молодая учительница еще не может отделять работу от личной жизни. Поэтому на все праздники, новогодние ёлки всегда брала дочь с собой. К моему большому сожалению, не всегда могла быть на ее праздниках, но она всегда была вовлечена в организацию праздников в школе, в которой работала я. Думаю, именно поэтому сегодня она тоже молодая учительница, которая живет «своим делом», «своими учениками», организацией праздников и написанием интересных сценариев. Связь времен неразрывна, что служит одной из самых ценных особенностей культуры общества: в нем сосредоточены и взаимосвязаны трудовые навыки и творческие принципы многих поколений. Существует немало профессий, где преемственность поколений играет положительную роль, помогает добиваться наилучших результатов, и профессия «педагог» - одна из них. Я горда, что выбрала этот путь и горда, что моя дочь успешно продолжает мой путь. А теперь уже во многом успешнее меня. И теперь я беру советы у нее.