Мир, который нас окружает, движется вперёд с невероятной скоростью. И чтобы не отстать от него, нам необходимо постоянно совершенствовать себя в самых разных областях знаний, развивать свои профессиональные навыки, понимать скрытые смыслы и улавливать новые угрозы современного мира, в том числе угрозу информационной безопасности. Для достижения успехов в образовательной деятельности важно уметь ориентироваться в цифровом пространстве и знать основные правила кибербезопасности.

Мир, который нас окружает, движется вперёд с невероятной скоростью. И чтобы не отстать от него, нам необходимо постоянно совершенствовать себя в самых разных областях знаний, развивать свои профессиональные навыки, понимать скрытые смыслы и улавливать новые угрозы современного мира, в том числе угрозу информационной безопасности. Для достижения успехов в образовательной деятельности важно уметь ориентироваться в цифровом пространстве и знать основные правила кибербезопасности.

30 ноября 2020 г. в МОУ «Шахтёрская СШ №2» для учащихся школы учителями информатики Слоквиной Е.А. и Слоквиным С.И. были проведены мероприятия, приуроченные Международному дню защиты информации, на которых рассматривались следующие вопросы: «Безопасность в Интернете», «Мошенничество в сети Интернет», «Защита информации в сети Интернет», «Проблемы информационной безопасности». Учащиеся начальной и основной школы с интересом принимали участие в проведении и обсуждении результатов упражнения «Спина к спине», игре «Выбор». Среди учащихся 10-11 классов прошли дебаты на тему: «Интернет: плюсы и минусы», проведено тестирование на выявление степени интернет-зависимости. Очень познавательным для ребят стал просмотр видеоролика «Безопасность школьников в сети Интернет».

В рамках мероприятий учащиеся узнали, как защищать свои персональные данные, научились анализировать правдивость и достоверность информации в сети Интернет.

Такие мероприятия направлены на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности учащихся, а также на привлечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме безопасности детей в информационном пространстве.