«История - сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого и поучение для настоящего, предостережение для будущего». Мигель де Сервантес Чтобы идти вперед, нужно чаще оглядываться назад, ибо иначе забудем, откуда вышли и куда нужно идти. Поэтому история — очень важный предмет, который играет ключевую роль в жизни человека, общества и профессиональной сфере. Её значение многогранно и охватывает формирование мировоззрения, анализ событий, сохранение культурной идентичности, принятие решений и развитие навыков, востребованных в разных областях. Качество обучения и воспитания, формирование у учащихся навыков анализа, критического мышления, гражданской ответственности, а также развитие исторического сознания и понимания прошлого как основы настоящего и будущего зависит, прежде всего, от компетентности учителя истории. Согласно плану работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа РМС ДНР ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» 31.03.2026 года состоялось заседание МПМО учителей истории в формате офлайн. Были рассмотрены вопросы: 1. Обобщение положительного опыта учебной, воспитательной и методической работы МПМО учителей истории и обществознания. 2. Реализация модуля «Историческое краеведение» на основе материалов по истории Донбасса. 3. Обмен опытом по подготовке обучающихся к ВПР по истории, обществознанию, ОГЭ, ЕГЭ по истории и обществознанию. 4. Подведение итогов аттестации и курсовой системы повышения квалификации. 5. Презентация результатов работы творческих групп. Руководитель МПМО Разумова Анна Васильевна отметила высокую результативность работы педагогов-членов МПМО. Были отмечены результаты участия в: -муниципальных мероприятиях: Педагогический вызов «7 дней новых методик» Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»; Флешмоб «Лайфхаки от коллег» для педагогических работников и управленческих кадров образовательных организаций. - республиканских конкурсах и фестивалях: Фестиваль «Профессия учитель – важная и благородная» в номинации «Панорама педагогического мастерства» ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»; Веб-квест «Самооценка готовности педагога к контрольно-оценочной деятельности» ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»; Веб-квест «Путь к успеху: самооценка уровня сформированности профессиональных компетенций педагога» ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»; - всероссийских конкурсах и олимпиадах: Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека»; Всероссийская премия в сфере исторического просвещения молодежи «Голос истории»; Всероссийская олимпиада «От истории родного края к истории страны и мира»; Конкурс на присуждение премии «Учитель истории 2025»; Всероссийская детская культурно-просветительская акция «Я – россиянин», приуроченной ко Дню народного единства. Эффективная работа членов жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025-2026 учебном году по истории, обществознанию, праву. Также были рассмотрены материалы в рамках реализации модуля «Историческое краеведение»: - Место учебного курса «История нашего края» в школьном преподавании истории; - Ценностно-мировоззренческие измерения курса «История нашего края в 5-7 классах»; - Особенности проектирования рабочих программ по истории нашего края для 5-7 классов; - Методические рекомендации по реализации учебного курса «История нашего края» Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева; - Ресурсы исторического краеведения при изучении курса «История родного края»; - Использование в преподавании курса «История нашего края» ресурсов учреждений культуры, памятников и объектов культурного наследия (окн); - Методы, приемы и формы организации занятий при изучении курса «История нашего края» в рамках учебного предмета «История»; - Как сделать уроки по истории родного края живыми и интересными?; - Оценивание предметных результатов по учебному курсу «История нашего края».