Основная образовательная программа общеобразовательной организации – лицензионное требование законодательства Российской Федерации в сфере образования.             Согласно ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 23.05.2025), образовательная программа – это комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.          В начале июня 2026 года Максименко С.Л., заведующим Территориальным методическим центром Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» (далее - ТМЦ), была организована научно-методическая, экспертно-информационная работа по разработке (внесение изменений) основных образовательных программ общеобразовательных организаций (далее - ООП) трех уровней: начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования (далее - ООН, ООО, СОО). Светлана Леонидовна обозначила ключевые аспекты работы с  33 общеобразовательными и 35 дошкольными учреждениями согласно процедурам лицензирования и государственной аккредитации согласно информационному письму Министерства образования и науки ДНР от 22.01.2026 № 14-15/599-26. Деятельность методистов ТМЦ с общеобразовательными организациями была организована по двум направлениям. Первое направление - методическое, способствующее разрешению вопросов: - разъяснение основных моментов работы с нормативно-правовыми документами; - организация участия в вебинарах, организованных ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», российским центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМ КУРО); - информирование об изменениях в ООП каждого образовательного уровня на сайте, канале ТМЦ, в чатах директоров, заместителей директоров ГБОУ; - отработка вопросов, связанных с изменениями в ООП каждого образовательного уровня, вступающих в режим работы общеобразовательных учреждений с 1 сентября 2026 года; - организация групповых, индивидуальных консультаций для управленческих кадров по работе с ООП. Методист ТМЦ Логвина Л.П. провела консультации для методистов Территориального методического центра, подготовила памятки, рекомендации, расширенные чек-листы. Второе направление совместной работы методистов ТМЦ и руководителей общеобразовательных организаций - экспертное, согласно чек-листам Министерства образования и науки ДНР, применяемых при проверке соответствия основных образовательных программ общеобразовательной  организации  требованиям  законодательства Российской Федерации в сфере образования. Направления работы определены. Впереди деятельный процесс по приведению ООП ДОО, ОПП НОО, ООП ООО, ООП СОО в соответствие нормативным законодательным требованиям. Основная образовательная программа каждого образовательного уровня - главный документ общеобразовательной организации, выстраивающий обучение, оценивающий прогресс, определяющий необходимые условия для качественного решения образовательных проблем.