Сегодня актуальность экологического воспитания дошкольников чрезвычайно важна в рамках всеобщих проблем сохранения Земли. Как научить ребенка экологической культуре, видеть красоту поля, луга, восхода солнца, колосящегося пшеничного поля и беречь, приумножать богатства природы? На эти вопросы искали ответы педагоги МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №8» (заведующий Голуб Ирина Александровна). На педагогическом совете старший воспитатель Овсянникова Маргарита Васильевна для проведения содержательной дискуссии за круглым столом «Как научить ребенка любить и беречь природу?!» предложила обратить внимание на картины известных русских пейзажистов. Под музыку П.И. Чайковского «Времена года» коллеги рассматривали всем хорошо известные произведения А.А. Пластова, И.И. Шишкина, А.И. Куинджи, А.К. Саврасова, И.И. Левитана; делились своими впечатлениями и рекомендациями об использовании наследия великих художников не только в художественно-эстетическом развитии воспитанников, но и в их экологическом воспитании.

Интересно презентовали авторские наработки: проекты экскурсий в природу «Деревья-лекари», опыты «Чудеса на песке», планы природоохранных акций «Накормим птиц», «Живая вода». Антоненко Наталья Леонидовна и Челышева Светлана Геннадиевна провели тренинговые занятия «Поляна маков» и «Синквейн», которые помогли проанализировать результативность форм и методов, используемых в общении с детьми. Полтавская Лариса Александровна предложила алгоритм экологического сотрудничества с родителями. Где бы не находился детский сад: в шумном городе или тихом посёлке, - воспитатель помогает детям сделать первые шаги в удивительный мир природы!