ТЕРРИТОРИАЛЬНЫМ МЕТОДИЧЕСКИМ ЦЕНТРОМ ШАХТЕРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА РЕСПУБЛИКАНСКОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ДНР ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» в детском саду ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 4 ШАХТЕРСКОГО М.О.» проведено совместное заседание муниципальных методических объединений воспитателей «Познай-ка» и «Мир на ладошке». Тема: обеспечение качественного дошкольного образования посредством интеграционной деятельности педагогов согласно ФОП ДО. Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам познавательного развития детей, формирования у них социально-коммуникативных навыков посредством познания окружающего мира и развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ. Руководитель ММО «Познай - ка» Жидкова Л.А., старший воспитатель ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №10 ШАХТЕРСКОГО М.О.», акцентировала внимание коллег на актуальности данной темы. Людмила Андреевна осветила вопрос интеграции педагогической деятельности воспитателей в познавательном и социально-коммуникативном развитии детей «Живой мир вокруг нас: от наблюдения к исследованию и литературному творчеству». Руководитель ММО «Мир на ладошке» Кондаурова Ю.В., воспитатель ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №4 ШАХТЕРСКОГО М.О.», предложила коллегам найти варианты эффективных форм работы с дошколятами, которые могут заменить гаджеты. Родителям необходима методическая помощь в организации дворовых, настольных и сюжетных игр с братьями и сестрами, совместного семейного досуга. Мамы и папы часто задают вопрос «Как защитить современного ребёнка от негативных воздействий гаджетов?». Свой вариант предложила Дорогинина С.А., воспитатель ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №4 ШАХТЕРСКОГО М.О.», - это чтение сказок и стихотворений о животных, рассматривание иллюстраций, просмотр мультфильмов. Светлана Анатольевна пригласила коллег на занятие в младшую группу по теме «Наблюдение за живым объектом – черепахой». Вот так чудо! Сколько было восторга у детворы! Они с интересом рассматривали черепашку Милу, заметили у неё панцирь, домик на спине. Активно рассуждали - медленно ползает так как короткие лапки и тяжелый панцирь; кормили Милочку сочными листьями салата. Дружно пели песенку про черепаху, из песка строили ей домик. Сколько много игр и произведений с иллюстрациями о наших домашних друзьях: кошках и собачках, попугаях и рыбках можно предложить родителям! Воспитатели Снежик Надежда Николаевна и Нартова Инна Анатольевна пригласили посетить необыкновенную библиотеку в детском саду. Ты узнаешь сотни стран, Погрузишься в океан, И в космический полет Книга мигом унесет.  (С. Я. Маршак) Рукописная семейная книга как средство социально-нравственного воспитания дошкольников развивает устойчивый интерес к чтению у детей старшего дошкольного возраста, к её оформлению, иллюстрациям; закрепляет правила культурного поведения и бережного обращения с книгами. Привлечение родителей к совместной с детьми продуктивной деятельности активизирует их внимание к значению и важности роли книг в процессе воспитания детей: чтение сказок и былин; разучивание стихотворений, пословиц и поговорок о книге; составление рассказов. Педагогический коллектив уже много лет развивает устойчивый интерес к книге у малышей и родителей в семейном клубе «Вместе». Привлекают их посещения постоянно действующей библиотеки дошкольного учреждения и интересные путешествия по страницам книг. В конце года на «книжном подиуме» родители и дети презентуют содержательные семейные книги и журналы (о совместных вечерах чтения или игр в шашки, о посещениях памятных мест родного города и Донбасса, о туристических поездках по историческим местам России, о посещении театра и т.д.).  Семейные чтения книг помогают познакомить детей с творчеством поэтов и писателей, развивают интерес к художественной литературе и творческие способности, а главное – дают возможность сплотить и сдружить каждую семью и, конечно, отвлечь от гаджетов. Оригинальный вариант взаимодействия с детьми предложила Ференци Лилия Николаевна, воспитатель ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №4 ШАХТЕРСКОГО М.О.», - исследовательская деятельность «научных работников» старшей группы на тему «Интересные факты о черепахах» привлекает и взрослых. Дети гордятся своими первыми научными открытиями, записями о результатах наблюдений за растениями и поведением черепах, охотно рассказывают о них дома и предлагают повторить в кругу семьи. Это радует взрослых – растут грамотные, достойные граждане России. Заведующий Мельникова Ольга Фёдоровна и старший воспитатель Криволап Ирина Алексеевна презентовали свой оригинальный опыт работы по обеспечению безопасного и познавательного пространства для всестороннего развития каждого ребёнка (в том числе и отвлечения от гаджетов). Они начали с экскурсии в зимний сад, в котором не только собраны комнатные растения, но и растёт рассада цветов – на 8 Марта мамам; перца и гороха – для огорода; зелень – для кормления попугая и черепах. Они считают, что семейные походы и прогулки важны в любое время года. Правда, не везде есть такой прекрасный зимний сад! Невольник Н.И., методист ТМЦ, предложила опыт работы по разным актуальным направлениям деятельности дошкольного учреждения транслировать в профессиональных изданиях. Это ценный материал для молодых специалистов дошкольного образования! Подвели итоги за 2025-2026 учебный год и профессиональной встречи руководители ММО: Кондаурова Юлия Владимировна и Жидкова Людмила Андреевна.