Конкурс «Педагог года Донецкой Народной Республики» играет важную роль в стимулировании профессионального роста учителей, обмене опытом и идеями. Это мероприятие не только открывает новые имена в образовании, но и поднимает престиж педагогической профессии, подчеркивая значимость индивидуального подхода и творчества в работе с обучающимися. 12 апреля 2024 года в стенах МБОУ «Школа № 150 г. Донецка» состоялось одно из значимых событий в сфере развития педагогического мастерства – очный тур регионального этапа Республиканского конкурса «Педагог года Донецкой Народной Республики» в 2024 году в номинации «Наставничество в сфере общего образования». Конкурсное мероприятие, прошедшее в стенах принимающей школы, выявило глубокое уважение и признание значимости работы педагогов. Наставничество в сфере общего образования – ключевой аспект развития качественной образовательной системы. Это не только передача знаний, но и формирование личности, умение вдохновлять и направлять учеников на путь саморазвития и самосовершенствования Педагог, способный не только передать знания, но и стать наставником для молодых коллег, оказывает неоценимое влияние на их профессиональное будущее. Именно такими качествами обладают кандидаты, претендующие на титул «Педагог года Донецкой Народной Республики» в 2024 году, и именно их мастерство и преданность делу оценивались членами жюри во время конкурса. Каждый участник демонстрировал свой уникальный подход к наставничеству. Оценивание педагогов было многогранно и включало анализ методических разработок, мастер-классов, а также коммуникативных навыков и инновационных подходов к наставничеству молодых специалистов. Основными критериями оценки были инновационность подходов, эффективность методов наставничества, способность вовлекать молодых специалистов в профессиональную деятельность и мотивировать их профессиональное развитие. Итоги конкурса подчеркнули роль учителя-наставника в современной образовательной парадигме. Победители и участники продемонстрировали, что образовательный процесс в Донецкой Народной Республике стремится к инновациям и ориентирован на формирование полноценной личности, способной к самостоятельной жизни в обществе. Ирина Сытник, учитель начальных классов МБОУ «Школа № 1 г. Кировское», заняла 2 место! Очный тур регионального этапа Республиканского конкурса «Педагог года Донецкой Народной Республики» подчеркнул не только мастерство и профессионализм конкурсантов, но и важность наставничества в образовании. Через эту призму видим, как образовательная система Донецкой Народной Республики стремится к непрерывному развитию, привлекая к этому процессу лучших представителей образовательного сообщества.