Налови мне рыбы – и я буду сыт сегодня; научи меня ловить рыбу – так я буду сыт до конца жизни».
В соответствии с планом работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ДНР ГБОУ ДПО«ДОНРИРО» 29 января 2026 года состоялось очередное заседание МПМО учителей биологии на базе ГБОУ «ГИМНАЗИЯ ШАХТЕРСКОГО М.О.». Гагулина Валентина Владимировна, методист ТМЦ, ознакомила коллег со Стратегией государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2036 года, Рекомендациями Министерства просвещения РФ по использованию результатов оценочных процедур (письмо от 05.06.2025 №ОК-1656/03), а также осветила итоги работы ТМЦ первого полугодия 2025-2026 учебного года, озвучила мероприятия, которые были проведены, отметила участников. Валентина Владимировна акцентировала, что 2026 - Год единства народов России, российско-вьетнамский Год науки и образования, а 2022-2032 - Международное десятилетие языков коренных народов. В условиях реализации ФГОС особое внимание уделяется формированию у обучающихся не только предметных знаний, но и универсальных учебных действий, способности применять полученные навыки в реальной жизни. В этом контексте биология, изучающая самую сложную организацию материи – живую, перестает быть изолированной дисциплиной.Она становится мощным интегративным центром, а метапредметные связи – важнейшей составляющей эффективного урока. Руководитель МПМО Кобелева Е.В. представила фрагмент урока биологии в 8 классе «Класс Костные рыбы, многообразие и значение», который стал ярким примером реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), которые делают акцент на умении видеть целостную картину мира, выходить за рамки одного предмета. В рамках встречи были рассмотрены вопросы использования современных педагогических технологий для формирования естественно-научной грамотности (СидоренкоЛ.В., ГБОУ «СШ№2 Г.КИРОВСКОЕ ШАХТЕРСКОГО М.О.»). В ходе рассмотрения вопроса
«Развитие цифровых компетенций педагогов и навыков использования современных технологий» Сосновская Е.Н. (ГБОУ "ОШ №21 ШАХТЕРСКОГО М.О.") представила практико-ориентированную презентацию «Нейросети для учителя биологии: от теории к практике». В своем выступлении Елена Николаевна подчеркнула, что в современном мире владение такими инструментами – не просто тренд, а необходимость. «Виртуальные лаборатории и 3D-модели стирают границы учебника, превращая абстрактные формулы и понятия в зримые, “живые” объекты для исследования, а технологии искусственного интеллекта помогают выстроить индивидуальную траекторию для каждого ученика», – отметила педагог. Кобелева Е.В. познакомила с современными цифровыми платформами, предлагающими ресурсы для создания виртуальных образовательных сред, подробно представила коллегам ряд отечественных и зарубежных решений, которые позволяют проводить эксперименты в виртуальных лабораториях биологии, обеспечивая безопасность и наглядность даже при отсутствии дорогостоящего оборудования, использовать интерактивные 3D-модели для изучения сложных объектов (от строения клетки до архитектурных памятников ), что значительно усиливает понимание и вовлеченность учащихся.Кроме рассмотрения теоретических проблем современного биологического образования, внимание на заседании было уделено анализу контрольно-измерительных материалов ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, участию в предметных олимпиадах, формам и методам эффективной подготовки к ГИА. (Ямковая О.Б ГБОУ«СШ№1 ШАХТЕРСКОГО М.О.")Встреча учителей биологии прошла в доброжелательной обстановке, была плодотворной и интересной для всех участников.
