Приветствуем Вас, Посетитель | Войти | Регистрация

Категории:

Территориальный методический центр Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО "ДОНРИРО"
$MYINF_1 6$
Заседание муниципального методического объединения учителей начальных классов.
В соответствии с планом работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» на базе ГБОУ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №19 ШАХТЕРСКОГО М.О.» прошло второе заседание муниципального методического объединения учителей начальных классов. Тема - «Современные подходы к проектированию урока в условиях реализации ФОП НОО». На повестке дня стояло четыре вопроса: практикум «Проектирование современного урока с учетом ФГОС НОО»; «Использование технологий проблемного обучения на уроках в начальной школе. Формирование УУД через организацию групповой работы»; «Духовно-нравственное воспитание и патриотическое образование. Реализация курса ОРКСЭ в условиях новых образовательных стандартов. Курс-модуль «Основы православной культуры»; «Методика организации проектной деятельности патриотической направленности. Формирование гражданской идентичности младших школьников (обмен опытом работы)». Заседание началось с поздравления участников «Педагогического вызова «7 дней новых методик» (22 педагога НОО из 95 участников). Цель Педагогического вызова «7 дней новых методик» достигнута: обмен опытом и внедрение современных образовательных технологий и методик в образовательный процесс начального общего образования, повышение профессионального мастерства педагогов общеобразовательных учреждений. Первые два вопроса заседания прошли в формате практикума: Рубель О.В., ГБОУ «СШ №3 ГОРОДА КИРОВСКОЕ ШАХТЕРСКОГО М.О.», рассказала об использовании приёмов технологии проблемного обучения для формирования творческой личности, способной логически мыслить, находить решения в разных проблемных ситуациях, способной к высокому самоанализу, саморазвитию, самокоррекции. Материалы Ивочкиной О.З., ГБОУ «СШ С.МАНУЙЛОВКА ШАХТЕРСКОГО М.О.», помогут первокласснику в игровой форме изучить счет в пределах 10. Игнатова Л.Ж., ГБОУ «СШ №14 ШАХТЕРСКОГО М.О.», ещё раз нацелила коллег на проектирование современного урока с учётом ФГОС НОО. Тишакова А.А., ГБОУ "СШ №19 ШАХТЕРСКОГО М.О.» ознакомила со специфическими нарушениями обучения детей (дислексия, дисграфия). Козориз Ольга Леонидовна, ГБОУ "СШ №18 ШАХТЕРСКОГО М.О.», провела мастер-класс «Формирование универсальных учебных действий через организацию групповой работы». Рассмотрели цели и задачи групповой работы, способы объединения учащихся в группы, виды групповой работы, правила работы в группе, роль учителя во время работы детей. Педагоги с удовольствием окунулись в учебный процесс через приём «Синквейн», «Снежный ком» и др. Лой Е.И., ГБОУ "ОШ №11 ШАХТЕРСКОГО М.О.», предоставила материал по «Формированию УУД в начальной ступени образования». Информацию по третьему вопросу «Духовно-нравственное воспитание и патриотическое образование. Реализация курса ОРКСЭ в условиях новых образовательных стандартов. Курс-модуль «Основы православной культуры» раскрыла Колисниченко Г.И., руководитель МПМО (рабочая программа, рабочие листы для детей, видео- и аудиозаписи, мультфильмы, разработки уроков, презентации, методические рекомендации для педагогов и тп). Активно прошёл обмен опытом работы Прысь О.А., ГБОУ «УВК С.СТЕПАНОВКА ШАХТЕРМКОГО М.О.», и Ярхановой О.А., ГБОУ «ГИМНАЗИЯ ШАХТЕРСКОГО М.О.» по вопросу «Формирования гражданской идентичности младших школьников». Методика проектной деятельности патриотической направленности позволяет системно и целенаправленно формировать гражданскую идентичность младших школьников, создавая условия для осознанного восприятия ценностей российского общества и активного участия в общественной жизни. Педагог и семья — ключевые фигуры в этом процессе. Их искренняя любовь к родному краю, уважение к государственным символам, активная жизненная позиция становятся для детей главным примером. Формирование гражданской идентичности — это не разовые мероприятия, а ежедневная работа, помогающая ребёнку осознать: «Я — часть великого народа, у которого славное прошлое и достойное будущее».

Текстовый документ
Просмотров:
16
Рейтинг:
5.0 / 1  

Похожие материалы: