Согласно плану работы Территориального методического центра Шахтерского муниципального округа Республиканской методической службы ГБОУ ДПО "ДОНРИРО" 23 января 2026 года на базе ГБОУ «СШ№ 4 ШАХТЕРСКОГО М.О.» было проведено заседание муниципального предметного методического объединения учителей математики. В работе заседания приняли участие Логвина Л.П, методист Территориального методического центра; учителя математики ГБОУ Шахтерского муниципального округа.          Болдырева В.Е., учитель математики, заместитель руководителя МПМО учителей математики, подвела итоги работы за первое полугодие 2025-2026 учебного года и поприветствовала учителей математики - активных участников мероприятий муниципального, регионального уровней.         В ходе работы были рассмотрены вопросы: - краткий анализ работы за первое полугодие; - цели, задачи, основные направления работы на 2026 год; - модель профессионального сопровождения профессионального роста педагога; - предметная неделя как показатель творчества учителя и как одна из форм повышения интереса обучающихся к урокам математики и качества обучения; - ОГЭ и ЕГЭ, ВПР: подготовка обучающихся; нормативно-правовая база подготовки и проведения ЕГЭ и ОГЭ в 2026 году; - нейросети: возможности использования при подготовке к урокам.         Логвина Л.П., методист ТМЦ, осветила ключевые моменты нормативных документов: Указ президента Российской Федерации о Стратегии национальной политики РФ на период до 2036 года, письмо Министерства просвещения РФ от 5 июня 2025 года "О направлении рекомендаций"; представила вопрос организации модели профессионального сопровождения профессионального роста педагога, организовала активную работу учителей по выполнению задач, способствующих совершенствованию профессиональной компетентности учителя. Выступили учителя математики: Болдырева В.Е. (ГБОУ «СШ № 4 ШАХТЕРСКОГО М.О.») осветила вопрос подготовки учащихся к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР. Предоставила материал для работы учителям муниципального округа. Закутаева М.О. (ГБОУ «СШ № 4 ШАХТЕРСКОГО М.О.») поделилась опытом работы по организации и проведению формы внеурочной деятельности по теме: «Предметная неделя как показатель творчества учителя и как одна из форм повышения интереса учащихся к урокам математики и качества обучения». Беляева В.В. (ГБОУ «СШ №1 Г. КИРОВСКОЕ ШАХТЕРСКОГО М.О.») поделилась опытом применения искусственного интеллекта с помощью нейросетей в работе учителя математики. Учителя математики обсудили итоги инструктивно-методического семинара: «Качество математического образования: проблемы и пути их решения», проведенного кабинетом математики ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» (17.12.2025) и разработали конкретные рекомендации по участию в апробации, которые вошли в общий план методических рекомендаций для использования в дальнейшей практической деятельности. Методические рекомендации 1. Проектировать профессиональную деятельность в поле нормативных документов: - Указ Президента Российской Федерации. О Стратегии  государственной национальной политики РФ на период до 2036 года - Письмо Министерства просвещения РФ от 5 июня 2025 года № ОК- 1656/03 «О направлении рекомендаций». Постоянно 2. Принять участие в апробации материалов по организации, внедрению и выполнению домашних заданий обучающимися, рекомендованных кабинетом математики Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования». До конца 2025-2026 учебного года 3. Спланировать (внести изменения) в процесс подготовки к ВПР согласно рекомендациям МПМО учителей математики. До конца января 2026 года. 4. Участвовать в реализации плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования. 2026 год,  далее - ежегодно 5. Сформировать (внести изменения) в планы мероприятий по внедрению модели индивидуального сопровождения профессионального роста педагога. В течение года. 6. Использовать в практической деятельности педагога цифровые ресурсы, возможности нейросетей, рекомендованных и рассмотренных на заседании МПМО учителей математики. В течение года.