В соответствии с планом работы Методического кабинета Управления образования администрации города Шахтёрска 28.09.2021 было проведено заседание городского методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов-организаторов муниципальных общеобразовательных учреждений.
Заведующий Методическим кабинетом Максименко С.Л. актуализировала основные направления воспитательной работы в 2021-2022 учебном году, представила вновь назначенных заместителей директоров по воспитательной работе и педагогов-организаторов МОУ «Шахтёрская СШ №1», МОУ «Шахтёрская СШ пос.Садовое», МОУ «Шахтёрская СШ с.Розовка», МОУ «Шахтёрская СШ с.Степановка», МОУ «Шахтёрская СШ с.Мануйловка».
Заместитель директора по ВР МОУ «Шахтёрская СШ №19» Горошко Н.А. проанализировала работу методического объединения за 2020-2021 учебный год.
Евдокимова Н.Н., руководитель ГМО заместителей директоров по ВР, педагогов-организаторов (МОУ «Шахтёрский УВК №1») осветила педагогические условия реализации воспитательного компонента Государственных образовательных стандартов общего образования в рамках интеграции в образовательное пространство Российской Федерации. Акцентировала внимание на том, что при проектировании программ по воспитательной работе следует учесть направления: гражданское и патриотическое воспитание, нравственное и духовное, воспитание положительного отношения к труду и творчеству, интеллектуальное воспитание, здоровьесберегающее воспитание, социокультурное и медиакультурное, культуротворческое, правовое воспитание и культура безопасности, воспитание семейных ценностей, формирование коммуникативной культуры, экологическое воспитание. Большая роль отводится классному руководителю.
Кроме того, продолжится работа по участию в реализации Всероссийского народного проекта «Киноуроки в школах России». Цель проекта – создание инновационной системы воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе нравственных ценностей. Миссия проекта – воспитание поколений выпускников общеобразовательных организаций 2030-2040 гг. со сформированным набором этических качеств, высоким уровнем социальной и интеллектуальной компетентности.
По итогам работы муниципальным общеобразовательным организациям были предоставлены методические материалы/